تاثيرهنردرماني بيانگر بر تنظيم هيجان دانش آموزان مقطع دوم دبستان شهر اصفهان

شماره ركورد :

5532

شماره راهنما :

129 ارشد.ن 1396

پديد آورنده :

قاسمي طباطبايي، غزاله

نويسنده :

غزاله قاسمي طباطبايي

عنوان :

تاثيرهنردرماني بيانگر بر تنظيم هيجان دانش آموزان مقطع دوم دبستان شهر اصفهان

مقطع تحصيلي :

كارشناسي ارشد

رشته تحصيلي :

نقاشي

محل تحصيل :

دانشكده هنرهاي تجسمي

سال تحصيل :

1396

صفحه شمار :

و، 91ص.:مصور، جدول، نمودار.

استاد راهنما :

افسانه ناظري ،امير قمراني

استاد مشاور :

پريسا داروئي

كتابنامه :

ص.74-79.

توصيفگر ها :

هنردرماني , تنظيم هيجان , هنردرماني بيانگر , پرسشنامه نظم جويي هيجان , دانش آموزان دوم دبستان

تاريخ نمايه سازي :

1397/11/15

نام نمايه ساز :

كياني

عنوان لاتين :

The Effect of Expressive Art Therapy on the Regulation of the Emotions of Grade Two Elementary School Students in Isfahan

لينک به اين مدرک :